A aprovação do relatório da senadora Leila do Vôlei (PDT-DF), que reconhece oficialmente os professores da educação infantil como parte integrante do magistério público, representa um marco na valorização das educadoras e educadores que atuam na base da educação brasileira. A iniciativa, relatada pela parlamentar na Comissão de Assuntos Econômicos (CAE), corrige uma distorção histórica e reafirma o compromisso do Congresso com uma educação mais justa, inclusiva e equitativa.
Para Leila, a medida é uma questão de justiça e dignidade. “Quem ensina nossos filhos a dar os primeiros passos na escola ainda não é reconhecido como professor. Essa injustiça precisa acabar”, afirmou a senadora, ao celebrar a aprovação do parecer. Sua fala sintetiza uma bandeira que ela tem defendido de forma consistente: a valorização do trabalho docente desde a primeira infância, etapa essencial para o desenvolvimento humano e social das crianças.
A parlamentar ressaltou que os profissionais da educação infantil — em sua maioria mulheres — ainda enfrentam desigualdades salariais, falta de reconhecimento e precarização do trabalho. Ao incluir esses profissionais no magistério público, o projeto garante acesso a direitos, planos de carreira e benefícios já assegurados aos demais docentes da educação básica. “Ensinar também é cuidar e brincar. E quem cuida da base da nossa educação merece dignidade, respeito e valorização”, destacou Leila.
Além de seu impacto social, o projeto reforça a imagem da senadora como uma liderança comprometida com políticas públicas de transformação, que alia sensibilidade social e responsabilidade institucional. Leila do Vôlei tem se destacado no Senado por construir pontes entre diferentes setores políticos e por atuar de forma firme em pautas de interesse coletivo — especialmente nas áreas de educação, infância e igualdade de gênero.
Com a aprovação do relatório na CAE, a proposta segue agora para análise da Comissão de Educação, onde deve contar novamente com o empenho da senadora. Caso seja aprovada e transformada em lei, representará não apenas uma conquista para os educadores da primeira infância, mas também um legado político de valorização do magistério e do futuro das crianças brasileiras.
Como afirmou a própria senadora:
“Valorizar a educação infantil é investir no futuro do país. É dar às nossas crianças o melhor começo possível e reconhecer o trabalho de quem faz isso acontecer todos os dias.”
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